Nella convinzione che il mezzo teatrale possa costituire uno stimolo di notevole utilità all’interno di ogni percorso formativo oltre che essere una via privilegiata per lo sviluppo delle energie creative e delle capacità espressive, la proposta di un laboratorio teatrale collocato in ambito scolastico consente ai partecipanti di esplorare due territori: quello dell’individuo e quello delle relazioni.
Partire dal gioco per giungere alla conoscenza significa fare opera creativa.Il bambino vive di espressione spontanea,e’ creatore e maestro di se stesso.Il nostro lavoro con i bambini e’ semplicemente quello di fornirgli i mezzi per sviluppare le proprie possibilita’ stimolando la loro sensibilita’ creativa soprattutto attraverso l’utilizzo del corpo,a cui si aggiungera’ solo in seguito ( e non come elemento prevalente) l’uso dell’espressione verbale.
Tutto cio’ che un bambino affronta nel percorso di formazione della propria identità passa da una continua scoperta del mondo esterno e delle relazioni interpersonali,obiettivi del corso sono:
• presa di coscienza del proprio corpo come strumento espressivo
• miglioramento del coordinamento motorio e dell’equilibrio
• controllo dell’energia
• sviluppo delle potenzialità creative e sensoriali
• giochi di improvvisazione
• percezione ed educazione della voce
• esercizi di interazione e fiducia
• gestualità,espressione verbale,primo approccio alle tecniche teatrali